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行为ion-反映ion周期

行动反思循环是一个循序渐进的四个阶段的个人成长和性格发展过程,学生:
1. 行为 (踢足球,表演小品,唱歌,一起做校内活动,等等.).
2. 反映 他们在表演时表现出的态度和行为.
3. 可视化 一种新的自我观.
4. 行为 按照这种新的自我观,当他们进行进一步的行动时——反思.